©Franck Fife ，星期二在巴黎的一所学校里。论坛。FCPE是最有代表性的学生家长协会，在管理健康危机，尤其是可能关闭学校的问题上，受到教育界和媒体的挑战。在这些主题上，许多人想让父母和学生的声音被听到。

　　作为代表，我们通过问卷调查，远程交流或动员期间收集学生家长的话语，在这种特殊情况下，我们仍然设法保持这种口碑。我们的公共立场，无论是巴黎人还是国家公民，都是这些交流，我们的反思和我们内部辩论的结果，同时尊重观点的多样性。

　　但是，由于意见分歧，我们很难用明确的言语来概括这些词。如果我们可以说父母压倒性地支持开放学校，他们仍然担心孩子及其家庭受到污染的风险，并担心这种流行病的恶化，这是我们共同不准备的。

　　第一次分娩的效果

　　除了与病毒严格相关的健康问题以外，其他所有与流行病及其后果管理也相关的问题。仍然感觉到第一次分娩对学生教育的影响，并且担心恢复“在家上学”是父母和学生一样的焦虑之源。儿童和青少年维持与同龄人的关系，进行定期体育锻炼或只是在智力和文化上发展的需求受到破坏。像成年人一样，儿童由于无法宣布的限制自由措施的永久性不确定性(某些地方被关闭，禁止某些活动，宵禁，禁闭)而生活在极大的精神不安全中。

　　准备文凭的学生，尤其是那些准备获得学士学位的人，不能从他们需要的支持中受益，而必须适应突然的变化，这会对他们的未来产生影响。他们遭受了被危机遗忘的感觉，并看到没有为法国国民教育预见到任何紧急计划，这与法国社会和经济生活的其他领域不同。

　　视频：重新围捕的可能性：“这不是将国家掩盖的问题”，克里斯托弗·卡斯塔内尔(Le Figaro)重申

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　　相反，国民教育正面临着预算削减，这正日益影响到接收和教学的质量，正如目前宣布减少中学和高中每小时分配的情况所表明的那样。巴黎学院的总体小时人员配置(DHG)下降也是法国最高的，尽管它仍然是最不平等和隔离最严重的。

　　面对这些担忧，我们必须质疑我们作为学生和公民父母的角色。我们每个人都可以做什么(通常每个人在家中……)，以便听到我们的声音，尊重我们的权利，并从健康和心理上确保孩子的未来比教育?我们影响决策的余地是什么?

　　因为这是问题的全部核心，也是当前时期的巨大困难：我们不应被剥夺我们的决策权和参与针对适用于“流行性。

　　恢复民主表达

　　尽管突发卫生事件促使我们依靠医生和科学家向我们启迪我们的风险及其补救措施，但我们必须记住，科学的时间不是政治行动的时间，而且科学家无法代替公民及其代表的行为科学委员会主席让·弗朗索瓦·德尔弗拉西(Jean-FrançoisDelfraissy)提醒议员们，他们要做出政治决定。

　　但是，当人们决定限制行动自由时，要求学生和老师戴口罩，保持距离，接受测试，接种疫苗或禁闭，甚至当人们考虑关闭学校时，这就是政治。在这件事上没有真理，只有选择和替代。

　　为了做出选择，总统和政府必须从最相关的见解中受益，但他们也必须知道如何听取民间社会代表的意见，否则他们的决定只能是武断和专制的。

　　另外，作为学生家长的代表，我们只能表达一个愿望：被听到。我们要求与多元化的民间社会组织进行协商和倾听。像政治代表一样，我们是民主选举产生的，并且我们已经获得了学生家长的授权来代表他们。因此，尊重民主规则要求我们能够传达他们的言论，他们的矛盾和疑虑，以便在政治决策中将它们考虑在内。

　　FCPE不会停止向所有机构对话者传达这一信息，并提醒我们，尊重教育社区不是奢侈或选择，而是使我们团结起来的社会契约的基础。