据多张群聊截图显示，该班主任徐老师在班级群内疑似情绪崩溃，发布多条情绪化言论，包括“都给老子滚”等不当表述，引发家长们的质疑和不满。有家长在群内指出徐老师言论不当，徐老师则回应称“想告就去告”，并表达了自己情绪极度不稳定的状态。

事件发生后，西南大学附属中学校方迅速介入调查，并于14日晚间发布情况通报。通报中，校方对涉事班主任的行为表示遗憾，并决定暂停其教育教学工作，以便进一步了解情况和妥善处理。同时，校方也强调将加强教师教育管理，强化家校沟通协同，共同营造良好育人环境。

针对网络上流传的“家长打老师、学校不让老师报警”等谣言，校方在16日进行了正式回应。校方表示，经过多方了解和校内监控佐证，家长打老师的情况并不存在，学校也从未阻止过老师报警。校方呼吁广大网友和家长保持理性，不信谣、不传谣，共同维护网络健康环境。

据了解，徐老师毕业于国内知名师范高校，曾多次获得国家级、校级奖学金以及多个教学大赛的一等奖等奖项。此次事件不仅让徐老师的职业生涯蒙上了一层阴影，也引发了社会对于教师职业压力和心理健康的关注。有教育专家指出，教师作为教育工作者，面临着繁重的教学任务和巨大的心理压力，需要得到更多的关注和支持。

此次事件也再次提醒我们，家校沟通是教育过程中不可或缺的一环。只有加强家校之间的沟通和理解，才能更好地促进学生的成长和发展。同时，我们也应该尊重每一位教育工作者的付出和努力，为他们创造一个更加积极健康的工作环境。